Le règlement intérieur

Droits et devoirs

Droits des stagiaires droit à l’erreur droit à la parole et aux questions droit à la bonne ambiance droit au pouvoir d’agir droit au respect de la vie privé droit à la pause clope droit a la communication et à l’expression droit à l’humour droit au partage d’information droit au weekend / récupération devoirs des stagiaires solidarité/ jouer collectif assiduité et ponctualité être respectueux et être actif respect et bienveillance respect du matériel respect d’autrui : pas téléphone, chewing-gum, être économe s’ecouter porter soi/ apporter soin s’investir être aimable respect des autres savoir s’écouter / savoir communiquer progresser autonome : dans le sens savoir sa limite etre actif Devoirs de l’équipe pédago Être disponible respecter a l’écoute et bien veillant être patient vous encourager explicitation des décisions (feed-back) partager ses savoirs partager ses informations remobiliser Droits de l’équipe pédagogiques obligation de tutorat etre gentil sécurité feedback : discuter de la légitimité de l’autorité mettre en avant les talents autorité légitime investissement La sécurité Que faire en cas d’urgence ? Prendre en compte la visite de la commission de sécurité. Consignes et autorité L’équipe pédagogique, en tant qu’encadrant, est habilité a faire respecter les règles de sécurité afin de garantir le bien de tous. Elle se réserve le droit d’exclure toutes personnes qui contreviendrait à la sécurité de quiconque. Démonstration de la découpeuse laser : ce qui est autour doit être dégagé pour ne pas bloquer les moteurs : distance à respecter (pour des raisons sécuritaires et financiers).

• éviter d’être trop près (espace minimal d’une mètre),
• vérifier que l’aération de la machine est bien fonctionnelle,
• ne pas mettre sa main entre le laser, le faisceau de lumière et le matériel découpé,
• bien vérifier que le support à découper peut l’être (il ne faut pas découper n’importe quoi),
• ramener la machine à sa position initiale en fin de découpe,
• …

Règles communes :

• ne pas encombrer les postes de travail
• se protéger (de façon adéquat)
• éteindre les machines en fin de tâche (débrancher en première intention)
• ne pas mettre des liquides à côté des machines (pas de café ou de thé)
• constater les blessures, appeler les urgences
• disposition des extincteurs à connaitre

Éteindre la machine si elle était en usage avec le bouton arrêt d’urgence ou débrancher l’objet. Constater l’étendu des dégâts subit par la personnes. Contacter les urgences afin de faire prendre la victime en charge par des personnes habilités. Ne pas déplacer le corps d’une personne si électrocuté ou choc physique. Sécurité des personnes Les usagers du fablab ne sont habilités a utiliser les machines qu’a la condition d’avoir été formé préalablement sur cette machine. Il est aussi nécessaire d’utiliser les protections mises a disposition pour se protéger lors des usages des outils manuels. Sécurité du local La sécurité du local est l’affaire de tous. La porte de secours ne doit pas être considéré comme une porte d’entrée ou de passage car elle est nécessaire à l’évacuation des personnes. De même, l’accès ne doit pas être encombré de quelconque manière par des obstacles. Sécurité des équipements L’équipement du fablab doit rester dans l’espace et garanti le fonctionnement optimal du lab. Tout vol, destruction, dégradation nuit au bon fonctionnement de l’espace et pénalise les formés. Toutes personnes contrevenants a cette règles se verra devoir répondre des ses actes (des conséquences en seront déduites à la mesure du préjudice, avec l’accord de la ville, propriétaire des biens).

• Réaliser des panneaux des règles d’utilisation des machines
• Réaliser un panneau de règles de sécurité des personnes

Les locaux Accès Circuit autorisé : par en haut. Sorties de secours. Visites Visiteurs lors de projets ou d’événements. Veillez à ce que les visiteurs ne soient pas trop prêt d’une machine en action (prendre soin des machines et des visiteurs). Entretien Du matériel et des locaux Stockage Zones CAO, multimédias, web – Armoires – Ateliers et établis – valise d’ordinateurs portables. Utilisation A des fins pédagogiques et pour les projets et des événementiels Propreté Équipe de ménage une fois par semaine Entretien par le groupe dans son entièreté Prise de responsabilité Gestion des déchets Gestion de l’espace Les équipements & moyens Localisation/organisation Inventaire – Identification Sortie de materiel Emprunt/mise à disposition Déplacer du materiel Vol de matériel : prise de responsabilité communes et de l’impact d’un vol sur le matériel pédagogique qui fera défaut à tous. Les projets Vie des projets Cycle de vie d’un projet Proposition des projets Par quel biais arrivent ils ? Acceptation et suivi Process de mise en oeuvre Publication – Documentation Comment et pourquoi La publi : pour communiquer La docu : pour transférer Le ePortfolio : pour tracer la progression Quels outils Fin de vie du projet Présentation du projet et compte-rendu